ŽIVÝ PRAKTICKÝ WEBINÁŘ PRO UČITELE

Přípravy, podle kterých učíte

Naučte svou AI připravovat hodiny přesně podle vás. Pro vaši skutečnou třídu

Ukážu vám, jak si přímo ve své AI (ChatGPT, Gemini, Claude nebo Copilotu) nastavit vlastní systém pro přípravy, které budou vycházet z vašeho způsobu výuky, počítat s potřebami konkrétních žáků a pomáhat vám se smysluplnou diferenciací.

Žádná další specializovaná aplikace.
Žádné nekonečné hledání promptů.
Přípravy, podle kterých můžete skutečně učit.

Webinářem vás provede Mgr. Jakub TrnčákUčitel informatiky a lektor

PROČ UNIVERZÁLNÍ ŘEŠENÍ NESTAČÍ

AI vám nepřipraví hodinu pro šestou třídu. Připraví ji pro tu vaši

Univerzální prompt může vytvořit rychlý návrh. Jenže nezná vaše cíle, metody, tempo ani děti, které sedí ve vaší třídě. Proto výsledky často vypadají dobře na první pohled, ale v hodině se podle nich nedá učit.

Na webináři si ukážeme, jak AI vést tak, aby z ní nevznikal další generátor obecných materiálů, ale pomocník pro vaši konkrétní pedagogickou práci.

VÝSLEDEK, KTERÝ MÁTE V RUCE

Od nápadu k přípravě, podle které můžete skutečně učit

Na ukázce hodiny o fotosyntéze uvidíte, jak může vypadat promyšlená příprava včetně diferenciace a pracovního listu

Průběh skutečné hodiny

Pětačtyřicetiminutová příprava pro přírodovědu v 5. ročníku: cíl, pomůcky, jednotlivé fáze i závěrečná reflexe.

Diferenciace podle potřeb žáků

Jedna společná hodina, různé úrovně podpory i rozšiřující úkoly s jasným společným cílem.

Pracovní list a reflexe

Materiál s vizuálním schématem, úkoly a krátkou kontrolou porozumění.

A co když s AI teprve začínám? Nebo jí zatím moc nevěřím?

Pak je tento webinář i pro vás.

Nemusíte umět psát složité prompty, vytvářet asistenty ani se vyznat v technologiích.

Celý postup vám ukážu krok za krokem na konkrétní přípravě. Uvidíte, co AI dokáže, jak ji vést podle svých představ i na co si dát pozor, aby výsledky opravdu dávaly smysl ve výuce.

A hlavně, během vysílání nemusíte nic nastavovat současně se mnou.

Dostanete záznam, hotové instrukce a postup krok za krokem. Ke všemu se tak můžete vrátit a svého AI pomocníka si nastavit vlastním tempem.

JEDNODUCHÝ SYSTÉM, NE DALŠÍ NÁSTROJ

Proč budou vaše přípravy jiné?

Vycházejí z vašich metod

AI dostane kontext, podle kterého dokáže navazovat na způsob, jakým učíte.

Počítají s vaší třídou

Příprava pracuje s cíli hodiny, obsahem i organizací konkrétní skupiny žáků.

Nezačínáte pokaždé od nuly

Nejde o hledání dalších a dalších promptů, ale o vlastní použitelný systém.

Jsou bezpečné

Ukážu vám, jak do svého AI systému promítnout i konkrétní vzdělávací potřeby jednotlivých žáků, aniž byste uváděli jejich jména nebo další identifikující údaje. Díky takto připravenému pedagogickému kontextu vám AI pomůže navrhovat smysluplné varianty podpory v rámci jedné hodiny. Bez nahrávání původních zpráv z poradny a citlivých osobních dokumentů.

OD PRVNÍ UKÁZKY K VLASTNÍ PŘÍPRAVĚ

Co vás čeká během 90 minut?

Během 90 minut vám předvedu postup od nastavení vaší AI až po konkrétní použitelnou přípravu. Svého pomocníka si pak sestavíte vlastním tempem podle záznamu a materiálů.

Určíte, co má vaše AI znát
Vyjasníme si, které informace o vašem způsobu výuky a třídě jsou pro přípravu důležité.
Připravíte bezpečný pedagogický kontext
Ukážu vám, jak pracovat s potřebami žáků bez citlivých a identifikujících údajů.
Uvidíte vznik první praktické přípravy krok za krokem
Od zadání přes úpravy až po materiály, které se dají použít ve výuce.
Navrhnete diferenciaci, která dává smysl
Jedna hodina může nabídnout různé cesty ke společnému cíli.
Odnesete si postup pro další hodiny
Záznam, materiály a hotové instrukce vám umožní pokračovat vlastním tempem.

Co všechno získáte?

90 minut živě online: Praktický webinář ve středu 4. listopadu 2026 od 18:00 do 19:30.
Neomezený přístup k záznamu webináře: K celému vysílání se můžete kdykoliv vrátit ve chvíli, kdy se vám to hodí.
Hotové instrukce: Připravené podklady, podle kterých si svůj systém upravíte pro vlastní výuku.
Postup krok za krokem: Jasná cesta od prvního nastavení až po použitelnou přípravu.
Praktické materiály: Ukázky, které vám pomohou převést postup do vaší každodenní práce.
Osvědčení: Osvědčení o absolvování webináře v rozsahu 90 minut (2 vyučovací hodiny).

CHCI NA WEBINÁŘ

KDO VÁS WEBINÁŘEM PROVEDE

Mgr. Jakub Trnčák

Jsem učitel informatiky a lektor projektu Čas učit. Umělou inteligenci využívám ve vlastní pedagogické praxi a zároveň učím další pedagogy a celé školní týmy, jak ji smysluplně zapojit do každodenní práce.

Vím, že učitelé nepotřebují další složité nástroje ani hodiny teorie. Potřebují konkrétní postupy, které jim skutečně pomohou s přípravami, diferenciací a každodenní prací kolem výuky.

Na webináři vám proto ukážu systém, který sám používám při přípravě skutečných hodin. Krok za krokem, prakticky a bez zbytečné technické omáčky.

Cílem není naučit vás další AI triky. Cílem je, abyste si odnesli postup, který budete moct používat znovu a znovu.

ZKUŠENOSTI Z PŘEDCHOZÍCH AI ŠKOLENÍ

Co o mých AI školeních říkají učitelé

„Workshop byl precizně připravený, za mě efektivní, neobsahoval žádné výplňové informace.“
Hana Ryšavá
učitelka 1. stupně

„Oceňuji Jakubův přístup, který je protkaný vtipem a lehkostí, ale zároveň má naprosto jasné výstupy a cíle.“
Veronika Šalamounová
ředitelka

„Moc děkuji a ještě jednou velké díky za velmi příjemný a profesionální seminář.“
Lenka
účastnice předchozího semináře

Časté otázky

Pro koho je webinář určený?

Webinář vychází především z praxe na ZŠ. Princip práce můžete přenést také do MŠ nebo na střední školu. Upravíte si cíle, obsah i způsob práce pro své prostředí.

Učím spojené ročníky. Bude mi systém fungovat?

Ano. I já je v naší škole učím a na webináři si ukážeme, jak zohlednit různé ročníky, vzdělávací cíle a organizaci společné výuky.

Musím mít během webináře otevřený ChatGPT, Gemini nebo jiný nástroj?

Ne. Vše předvedu přímo na obrazovce. Můžete v klidu sledovat postup a ptát se. Díky záznamu, hotovým instrukcím a průvodci si svého pomocníka nastavíte později vlastním tempem.

Budu muset do AI nahrávat citlivé údaje o žácích?

Ne. Samotné vynechání jména nemusí stačit k ochraně identity. V rámci postupu ukážu, jak popis potřeb formulovat tak, aby neobsahoval údaje ani unikátní kombinace informací, které by mohly konkrétní dítě identifikovat.

Co když se nebudu moct zúčastnit živě?

Získáte kompletní záznam celého webináře se všemi připravenými materiály, takže se můžete k výkladu kdykoliv vrátit.

Dostanu osvědčení?

Ano. Osvědčení o absolvování webináře v rozsahu 90 minut (2 vyučovací hodiny) je součástí webináře.

Přihlaste se na živý online webinář